Майстерка для вчителів: Excel — інструмент ефективної роботи

Учитель інформатики Шевченко М.П. провів майстерку для педагогів на тему «Структурування знань з програми Excel для вчителів».

Під час заходу педагоги мали можливість поглибити свої знання з роботи в Microsoft Excel, ознайомитися з практичними прийомами структурування та опрацювання інформації, а також дізнатися, як ефективно використовувати можливості табличного процесора у своїй професійній діяльності.

Майстерка стала чудовою нагодою для обміну досвідом, розвитку цифрових компетентностей та вдосконалення професійної майстерності педагогів.

Дякуємо Шевченку М.П. за змістовний, практичний і корисний захід!

Акцент на головному: у нашій гімназії відбувся практичний тренінг для педагогів з культури мовлення

Мова — це не лише інструмент викладання, а й візитна картка кожного педагога, його професійний стиль та еталон для учнів. Днями в нашій гімназії відбувся натхненний та надзвичайно корисний тренінг для вчителів за темою «Акцент на головному: культура мовлення сучасного вчителя».

Організаторкою та модераторкою заходу виступила вчителька української мови та літератури Бабашкіна О. А.

Головну увагу під час зустрічі було зосереджено на одній із найпідступніших та найцікавіших тем української мови — орфоепії та правильному наголошуванні слів.

У Новозапорізькій гімназії СМАРТ відбулася пізнавальна та натхненна майстерка на тему «ШІ — інструменти в роботі вчителя», яку в рамках атестації провела вчитель історії та правознавства Біла Л. О.

Під час заходу педагоги ознайомилися з можливостями штучного інтелекту в освітньому процесі, розглянули сучасні цифрові інструменти та спробували, як ШІ може допомогти вчителю зробити навчання цікавішим, творчим і ефективнішим.

Майстерка стала чудовою нагодою для обміну досвідом, нових ідей та професійного натхнення.

На завершення кожен учитель отримав особливий лист-побажання з маленьким подарунком — приємний знак уваги, що подарував усмішки та теплі емоції.

Адже навіть найсучасніші технології не замінять головного — людяності, підтримки та щирого бажання творити добро!

Наші педагоги — серед експертів всеукраїнського проєкту!

Педагоги нашого закладу Заставська Ганна Володимирівна та Карнафель Наталя Анатоліївна успішно пройшли всі етапи підготовки та стали експертами-методистами проєкту «Підтримка безпечної освіти: подолання освітніх втрат», який реалізується громадською спілкою «Освіторія» у партнерстві з фінською міжнародною неурядовою організацією Finn Church Aid (FCA) за фінансової підтримки Європейського Союзу. Ініціатива спрямована на подолання освітніх втрат у школах, що постраждали внаслідок війни, через розвиток професійних навчальних спільнот педагогів (Professional Learning Communities, PLC). Важливим кроком у реалізації проєкту вже стало проведення дводенних тренінгів для п'яти груп учителів початкових класів у містах Полтава та Чернігів. Попереду – подальша робота з підтримки педагогів, розвиток професійних навчальних спільнот, обмін сучасними методиками та впровадження дієвих інструментів для подолання освітніх втрат, спричинених війною. Участь наших педагогів у цьому проєкті – це визнання їхнього високого професіоналізму, педагогічної майстерності та готовності бути провідниками позитивних змін в українській освіті. Вітаємо наших колег із важливим професійним досягненням! Бажаємо натхнення, успішної реалізації проєкту та нових можливостей для професійного розвитку й підтримки українських педагогів!

Семінар-інтенсив  "Розуміння травми і мій поточний стан"

«Шокова травма – результат одноразового критичного інциденту. Наприклад, стихійного лиха, аварії, нападу тощо».

«Травма розвитку – негативний досвід у дитинстві, що порушує формування базових емоційних та конгнітивних структур».

2 січня в стінах Новозапорізької гімназії «СМАРТ» вчителем трудового навчання Савенковою Валерією Олександрівною була проведена майстерка на тему: «Математика по-новому: сучасні інструменти, ігрові методи та STEAM-підходи в НУШ».

Валерія Олександрівна поділилась спільними з вчителем початкових класів напрацюваннями щодо даної теми, розповіла на прикладі інтегрованого STEM-проєкту дослідження космосу в 5 класі, як можна використовувати математику цікаво та пізнавально.

Педагоги досліджували відстані та масштаб Сонячної системи, проєкціюючи її на тіло людини середнього зросту, змогли побувати в космосі за допомогою доповненої реальності, побудували сузір'я за координатами точок та створили їхні моделі з маршмеллоу.

21 листопада вчителем-дефектологом Євстратовою Оленою Євгенівною та вчителем-логопедом Кібець Альоною Анатоліївною було проведено майстер-класи для педагогів. У ході заходу фахівці висвітлили актуальні та практично значущі теми: «Орофаціальна міофункціональна терапія в логопедичній практиці» та «Вплив дрібної моторики на формування письма у дітей із затримкою психічного розвитку».

Під час майстер-класів учасники мали змогу ознайомитися з ефективними методиками, практичними вправами та сучасними підходами до корекційно-розвиткової роботи. Захід сприяв підвищенню професійної компетентності педагогів, обміну досвідом та впровадженню отриманих знань у щоденну практику роботи з дітьми з особливими освітніми потребами.

Заступник директора з навчально-виховної роботи провела вебінар з теми: «Формування громадянських компетентностей в учнів початкової та базової школи» для педагогічних працівників з метою підвищення їхньої професійної компетентності у сфері громадянської освіти та інтеграції її складових у освітній процес Нової української школи.
Учасники ознайомилися з актуальними підходами до розвитку в учнів активної громадянської позиції, навичок участі в житті громади, відповідальності, правової грамотності та критичного мислення.
Під час вебінару було акцентовано увагу на:
важливості системного формування громадянських компетентностей починаючи з 1 класу;
ролі вчителя як фасилітатора, наставника та модератора громадянських практик;
інтеграції громадянської освіти в усі навчальні предмети та активності;
практичних методах: учнівських проєктах, дискусіях, рольових іграх, ситуаціях вибору, роботі з реальними прикладами з життя громади;
створенні безпечного освітнього середовища, яке сприяє розвитку поваги до прав людини та демократичних цінностей.

Майстерка "Ігрові технології в дії: як створити вебквест для дітей"

"Гра – це природний спосіб пізнання світу для дитини. Ігрові технології у навчанні сприяють формуванню мотивації до навчання, розвитку когнітивних навичок та підтримці емоційного комфорту дитини."

Заставська Ганна Володимирівна, вчитель початкових класів. Захід відбувся на запит вихователів КЗ ДНЗ "Мрія" та був спрямований на ознайомлення педагогів із сучасними цифровими інструментами для створення інтерактивних навчальних завдань. Учасники дізналися про значення ігрових технологій у навчанні дітей, структуру вебквесту, практичні приклади та покрокову інструкцію зі створення власних інтерактивних завдань на платформі "Всеосвіта".