Наші педагоги — серед експертів всеукраїнського проєкту!

Педагоги нашого закладу Заставська Ганна Володимирівна та Карнафель Наталя Анатоліївна успішно пройшли всі етапи підготовки та стали експертами-методистами проєкту «Підтримка безпечної освіти: подолання освітніх втрат», який реалізується громадською спілкою «Освіторія» у партнерстві з фінською міжнародною неурядовою організацією Finn Church Aid (FCA) за фінансової підтримки Європейського Союзу. Ініціатива спрямована на подолання освітніх втрат у школах, що постраждали внаслідок війни, через розвиток професійних навчальних спільнот педагогів (Professional Learning Communities, PLC). Важливим кроком у реалізації проєкту вже стало проведення дводенних тренінгів для п'яти груп учителів початкових класів у містах Полтава та Чернігів. Попереду – подальша робота з підтримки педагогів, розвиток професійних навчальних спільнот, обмін сучасними методиками та впровадження дієвих інструментів для подолання освітніх втрат, спричинених війною. Участь наших педагогів у цьому проєкті – це визнання їхнього високого професіоналізму, педагогічної майстерності та готовності бути провідниками позитивних змін в українській освіті. Вітаємо наших колег із важливим професійним досягненням! Бажаємо натхнення, успішної реалізації проєкту та нових можливостей для професійного розвитку й підтримки українських педагогів!

Семінар-інтенсив  "Розуміння травми і мій поточний стан"

«Шокова травма – результат одноразового критичного інциденту. Наприклад, стихійного лиха, аварії, нападу тощо».

«Травма розвитку – негативний досвід у дитинстві, що порушує формування базових емоційних та конгнітивних структур».

2 січня в стінах Новозапорізької гімназії «СМАРТ» вчителем трудового навчання Савенковою Валерією Олександрівною була проведена майстерка на тему: «Математика по-новому: сучасні інструменти, ігрові методи та STEAM-підходи в НУШ».

Валерія Олександрівна поділилась спільними з вчителем початкових класів напрацюваннями щодо даної теми, розповіла на прикладі інтегрованого STEM-проєкту дослідження космосу в 5 класі, як можна використовувати математику цікаво та пізнавально.

Педагоги досліджували відстані та масштаб Сонячної системи, проєкціюючи її на тіло людини середнього зросту, змогли побувати в космосі за допомогою доповненої реальності, побудували сузір'я за координатами точок та створили їхні моделі з маршмеллоу.

21 листопада вчителем-дефектологом Євстратовою Оленою Євгенівною та вчителем-логопедом Кібець Альоною Анатоліївною було проведено майстер-класи для педагогів. У ході заходу фахівці висвітлили актуальні та практично значущі теми: «Орофаціальна міофункціональна терапія в логопедичній практиці» та «Вплив дрібної моторики на формування письма у дітей із затримкою психічного розвитку».

Під час майстер-класів учасники мали змогу ознайомитися з ефективними методиками, практичними вправами та сучасними підходами до корекційно-розвиткової роботи. Захід сприяв підвищенню професійної компетентності педагогів, обміну досвідом та впровадженню отриманих знань у щоденну практику роботи з дітьми з особливими освітніми потребами.

Заступник директора з навчально-виховної роботи провела вебінар з теми: «Формування громадянських компетентностей в учнів початкової та базової школи» для педагогічних працівників з метою підвищення їхньої професійної компетентності у сфері громадянської освіти та інтеграції її складових у освітній процес Нової української школи.
Учасники ознайомилися з актуальними підходами до розвитку в учнів активної громадянської позиції, навичок участі в житті громади, відповідальності, правової грамотності та критичного мислення.
Під час вебінару було акцентовано увагу на:
важливості системного формування громадянських компетентностей починаючи з 1 класу;
ролі вчителя як фасилітатора, наставника та модератора громадянських практик;
інтеграції громадянської освіти в усі навчальні предмети та активності;
практичних методах: учнівських проєктах, дискусіях, рольових іграх, ситуаціях вибору, роботі з реальними прикладами з життя громади;
створенні безпечного освітнього середовища, яке сприяє розвитку поваги до прав людини та демократичних цінностей.

Майстерка "Ігрові технології в дії: як створити вебквест для дітей"

"Гра – це природний спосіб пізнання світу для дитини. Ігрові технології у навчанні сприяють формуванню мотивації до навчання, розвитку когнітивних навичок та підтримці емоційного комфорту дитини."

Заставська Ганна Володимирівна, вчитель початкових класів. Захід відбувся на запит вихователів КЗ ДНЗ "Мрія" та був спрямований на ознайомлення педагогів із сучасними цифровими інструментами для створення інтерактивних навчальних завдань. Учасники дізналися про значення ігрових технологій у навчанні дітей, структуру вебквесту, практичні приклади та покрокову інструкцію зі створення власних інтерактивних завдань на платформі "Всеосвіта".

Кава-брейк з ароматом творчості: Магія кавового ESTEAM-релаксу

«Кавовий ESTEAM-релакс – це потужний та корисний інструмент для розвитку креативності, навчання та співпраці. Виявляється, що кожна чашка кави – це можливість для нових відкриттів та ідей!»

«Ніколи не думала, що кавою можна малювати. А який класний аромат. Кава – це більше, ніж просто напій!»

Вчитель трудового навчання Савенкова В.О., яка познайомила вчителів з ESTEAM – це поєднання Education, Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics, інтеграція дисциплін для розвитку. Педагоги підтвердили, що кава сприяє активації мозку, а помірне споживання кави покращує когнітивні функції. Провели дві інтерактивні вправи та дізнались трошки про себе на основі того яку п?ємо каву та як тримаємо чашку. Звісно, що зробили малюнок кавою на вільну тему та зробили виставку робіт.

"Спортивна майстерність учителя"

"Ми боролися до останньої секунди, і ця перемога заслуга всієї команди"

"Це була надзвичайна атмосфера, а емоції учасників підштовхували вперед"

Вчитель фізичної культури Грушко А.М. для педагогів закладу освіти під назвою "Спортивна майстерність учителя", що включає командні змагання, різноманітні естафети, конкурси  та випробування на спритність. Педагоги продемонстрували  не лише високий рівень професіоналізму в освіті, а й чудову фізичну підготовку, командний дух та прагнення до перемоги! Атмосфера заходу була сповнена азарту, радості та підтримки один одного. Учасники довели, що спорт і освіта – нероздільні, а активний спосіб життя є запорукою успіху!

Тренінг «Новий український правопис у дії»

«Сучасна редакція Українського правопису повертає до життя деякі особливості правопису 1928 року, які є частиною української орфографічної традиції і поновлення яких має сучасне наукове підґрунтя».

«Реагуючи на виклики мовної практики, сучасна редакція правопису розширила межі використання орфографічних варіантів. Кожний історичний період розвитку мови має свою варіантну динаміку»